Pelajaran 24 / 24

Urutan kata dan suara alami

Move a word for emphasis, use ja and ĉi, and speak in whole thoughts.

Because -n marks the object, you may put the important word first: Libron mi legas (it’s a book that I’m reading). ja adds “indeed / you know”: Vi ja scias. ĉi marks nearness: ĉi tiu, tiu ĉi (this here). mem is “self”: mi mem. The course ends where it began: read aloud, reuse the pieces, and do not translate in your head first. You already have the sixteen rules, the table words, and the affixes. Keep speaking.

Sebuah buku, bukan kertas

Baca ceritanya. Klik kata untuk melihat artinya.

Libron volas , . scias, legas ĉiutage.

Ini buku yang kuinginkan hari ini, bukan koran. Anda tahu bahwa saya membaca setiap hari.

tiu seĝo . Sidu. parolu Esperanton, nur .

Kursi ini gratis. Duduk. Mari kita berbicara bahasa Esperanto, bukan hanya tentang itu.

iros kurso. , iros . .

Saya sendiri yang akan mengikuti kursus tersebut. Sebenarnya kita akan pergi bersama. Jadi mari kita mulai.

via mano: -o, -a, -i, -n, mal-, -ej-. Konstruu. Parolu.

The pieces are in your hand: -o, -a, -i, -n, mal-, -ej-. Build. Speak.

Baca nyaring

Libron mi volas, ne gazeton. Ini buku yang kuinginkan, bukan koran.
Vi ja scias, ke mi legas ĉiutage. Anda tahu bahwa saya membaca setiap hari.
Ĉu ĉi tiu seĝo estas libera? Apakah kursi ini (di sini) gratis?
Jes. Sidu. Ni parolu Esperanton. Ya. Duduk. Mari kita berbicara bahasa Esperanto.

Penekanan bukanlah tata bahasa baru

You still need -n on the object even if it comes first. Libron mi volas is correct; Libro mi volas is not. The ending, not the seat in the sentence, carries the role.

Kata dalam pelajaran ini

ja memang / kamu tahu

ĉi ini-dekat (partikel)

mem diri/pribadi

gazeto koran/majalah

libera gratis

nu baik / sekarang

fakte sebenarnya

do jadi / oleh karena itu

hodiaŭ hari ini

kune bersama-sama

komencu mulai (perintah)

pecoj potongan

Latihan

Tulislah kalimat Esperanto. Enter memeriksa jawaban.

It’s a book I want.

Object first, still -n.

You do know that.

ja setelah subjek.

this chair

ĉi + tiu.

I myself will go.

mem setelah kata ganti.

This chair is free.

ĉi tiu.

Let’s speak Esperanto.

-u + object -n.

Bentuk katanya

Ketik kata Esperanto.

indeed / you know

Itu benar.

this-near particle

ĉi tiu.

self

saya mem.

so / therefore

Jangan berkomentar.

Lengkapi kalimat

Isi bagian yang hilang.

Libr____ mi volas.

Object first, still -n.

Vi ____ scias.

ya.

____ tiu seĝo

ĉi tiu.

Mi ____ iros.

mem.

Daftar minggu 2

Anda selesai 24 pelajaran. Pekan ini berbicara: satu frasa sehari, sepuluh halaman bacaan, dan tuan rumah atau obrolan nyata — bukan mengulang aturan.

Urutan kata dan suara alami

Sebuah buku, bukan kertas

Baca nyaring

Penekanan bukanlah tata bahasa baru

Kata dalam pelajaran ini

Latihan

Bentuk katanya

Lengkapi kalimat

Daftar minggu 2

Satu frasa sehari

Baca sepuluh halaman

Coba Pasporta Servo

Gabung ruang suara